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都高三了,怎么还要分班?学校的这项决定,您怎么看?_孩子

原标题:都高三了,怎么还要分班?学校的这项决定,您怎么看?

看了最近的热播剧《少年派》没?

不少高三家庭是不是感同身受

孩子读高三的一年

全家人都是打起十二分精神来应对的

生怕有一点差池

可最近,鄂南高中的高三学生和家长

因为学校的一个重新分班决定炸开了锅

纷纷提出质疑:

都高三了,为啥还要折腾分班?

孩子怎么适应?

高三重新分班引质疑

6月30日上午,鄂南高级中学内聚集了不少高三学生家长,他们来的主要目的,是表达对该校近日做出的分班决定的质疑。

原来,近日,学校决定按照过去七次大型统考的综合成绩,从高三(9)班、(10)班这两个文科班中抽出40名学生重新组成一个班,另外将高三18班(国际班)的部分学生插入高三(9)班、(10)班。

这一决定引起了不少家长的不满,家长表示,高三正是冲刺阶段,重新分班后,适应班级新环境还需重新调整心态,对学生势必有影响。还有家长担心,国际班和普通班的教学不太一样,学生插入普通班该按照怎样的标准教学呢?

针对这些争议,记者采访了鄂南高中相关负责人。

家长质疑:重新分班对学生不公平

校方回应:分层教学有利成绩提高

高三(10)班的一位王姓学生家长说,通常高中只在高一阶段分班,不明白为什么此次突然宣布重新分班。她说,自己的孩子恰好处在四十多名,本应属于冲刺重本的学生行列,却因为近几次考试发挥不稳定,不能进入前40名的班级,这严重打击了孩子的信心。

鄂南高中相关负责人表示,之所以分班,是考虑到经过两年多的学习,学生之间已经产生差距。合适的教育才是最好的教育,分层教学、按需施教,才能有更好的教学效果,更大可能地提高学生的成绩。

家长质疑:不能仅凭几次考试作为分班依据

校方回应:近七次考试可以看出平均水平

有家长表示,仅仅通过几次考试的成绩作为分班依据,对学生来说是不公平的。担心是不是排名靠后的孩子,就会被老师放弃。学校此举,是不是为了片面追求升学率。

针对这一问题,校方表示,分班后,其余学生留在原班级,老师不变。老师们将继续本着对孩子们负责的态度,共同进步,不会有心理上的懈怠。事实上,高三分班不是罕见的事情,有的学校会在每一次统考后按名次分班,学生也都能很好地适应。

家长质疑:高三分班,孩子能快速适应吗

校方回应:会充分为孩子考虑

一位排名前40的学生家长表示,虽然被分到都是尖子生的新班级,但他们也高兴不起来。“他在原来的班级是前十名,也许分到新班里却变成了后十名呢?这给孩子造成的心理压力该有多大?”

对此,高三年级的老师表示,就分班事宜,学校和学生交流过,争取他们的理解,给予充分的缓冲时间。“我们的目的在于培养孩子,绝不抛弃任何一个孩子,重新分班是最大限度为孩子考虑。”

对于高三分班你怎么看?

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