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关于“山大学伴”事件:这是我见过分析最透彻的文章_中国

原标题:关于“山大学伴”事件:这是我见过分析最透彻的文章

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“此生不悔入华夏,来日愿做种花人!

作者 | 种花匠

这两天,朋友圈中关于“山东大学给外国留学生配备异性学伴”的讨论好不热闹。关于学伴制度,我倒是有过一次亲身经历,本科阶段去香港理工交换,对方安排了一位学伴(buddy帮忙照应,以更好地适应香港的学习生活环境,体验非常不错,制度出发点很好。这次看了山大版的buddy,确实有些过分,估计是负责执行的协会或部门走歪了,把对留学生的常规帮助,搞成了“拉皮条”的即视感,让人恶心。

01

为什么中国高校要“讨好”洋留学生?

事件在网上发酵,是什么原因导致中国高校(乃至一众985)都极力“讨好”洋留学生呢?其原因可能要归咎于国外主导的高校排名体系中关于“国际学生占比”这个指标,它在高校排名体系中一般占比5%~10%左右,如下图所示。

这个指标的存在,使得英美主导的高校排名榜中,中国内地高校长期被低估,包括清华北大等985高校;而香港、新加坡以及欧洲国土面积小国的高校排名长期占优势。

我国教育部要建一流大学,什么是“国际一流”最直观的就是各类排名榜。中国大学面对现有的排名体系和双一流建设压力,一般有两种选择:

1)花纳税人的钱,讨好留学生,把自身排名搞上去,3-5年即可见效,领导、学校、教育部、老百姓都高兴;

2)花纳税人的钱,搞学科建设,引进人才,通过学术指标或学生素质的社会反馈来提升学校排名,没有十年、二十年、甚至三五十年难有作为。

可想而知,决策者会选哪条路?这就不难理解为什么中国985高校都挤破脑袋扩招留学生。

02

为什么中国不做国际大学排名?

听到上面的解释后,朋友表示很委屈:“咱们国家咋就不能整个好点的大学排名呢?”

事实上,中国是最早推出国际大学排名的,早期叫上海交通大学学术排名,可能是名字没起好,影响了国际推广,现在改名叫世界大学学术排名或软科(rank)排名,国内认可度其实还可以,与美国和英国主导的《美新世界大学排名》、《 QS世界大学排名》、《泰晤士高等教育THE世界大学排名》并称四大排名。

但问题是,很多中国人留学时,一般会综合考虑上述四个排名,或者直接偏向英美的三大排名,所以软科的影响权重瞬间降为25%甚至更低。

看到这,小伙伴们应该能体会到国际话语权等软实力的重要性了,近几年咱们国家在这方面发力很大,包括“一带一路”的策略,可以说相当成功。也正因为这方面的努力开始触动欧美国家的蛋糕,间接导致类似“中美贸易战”的抵制。

这个话题扯远了,回到高等教育,如果中国不主动掌握国际排名体系的话语权,就只能像今天这样按欧美的思路玩了。

03

留学中国的经济账

除了高校排名,经济因素可能也是中国高校“抢”留学生的背后原因之一。众所周知,中国高校主要靠财政支出,也就是花纳税人的钱,所以学费很低,中国学生的念本科一般在5千~1RMB每学年,研究生一般在1万每学年,而对留学生却可以收相对较高的学费,每学年3~10万不等。

我暂时不清楚招留学生会不会像招收中国学生那样,按人头获得国家的财政拨款,即使没有,多招留学生,也明摆着可以增加学校收入,大不了摊薄中国学生的教育资源就是。从这个角度来看,山大为1个留学生配置3个异性学伴并不亏本,从学费比例来看,配置还可以更高一些此处奔过一万匹草泥马)。

事实上,中国大学完全没有必要做出这类献媚的操作。从留学费用来看(如下图),相同档次的学校,留学中国的费用仅仅是留学欧美费用的10%~20%。再加上生活成本,四年本科年下来,留学中国能省下二、三线城市的一套房!如此巨大的经济优势,中国大学可以说手握王炸四个2+四个A,如果最后还输了斗地主,肯定是有些人既蠢又坏。

04

留学中国和留学欧美的经济效益

有人说,留学中国不能提供留学欧美那样的工作机会。对于这个问题,我手头目前没有详实的数据,感兴趣的读者可以去对比一下华为、阿里、腾讯等科技公司员工与苹果、谷歌、facebook公司员工的薪资水平。抛开收入、开销、购买力平价等方面不论,我来给大家做一个计算题。

假设中美国家绝对财富资源比率1:2、人口比率为4:1,那么中美人均资源比率1:8,这个数字看上去很残酷,但更残酷的其实是背后的资源分配。

在美国,最富有最精英的前10%人口拥有社会财富资源的73%(如下图所示),外国留学生在美工作后,大概率成为美国同龄人的“中等稍微偏上”富有群体,即前40~50%人群,拥有社会财富2.3%在中国,985毕业的学生(包括留学生),大概率会成为同龄人中前10~20%富有人群,拥有社会财富10.9%

算下来,中国985毕业生与美国的外国留学生两个群体拥有的绝对财富资源比率为1:1.7,这个数字看起来是不是舒畅了很多?再考虑到中国将在5~10年内GDP总量超美国、中国人民节俭爱存储和美国人民偏爱及时行乐、以及中美国家绝对财富资源也许是1:1甚至更高等事实,5~10年内,上述1:1.7的比率将大概率变成1:1,甚至1.5:1更不用说985毕业生们在国内享受的精英、人才光环带来的精神财富。

05

我辈能做什么?

博士毕业后,我远离新婚燕尔之家,在美国学习生活三年,无外乎更好地学习了解欧美国家的技术和玩法,以期‘师夷长技以自强’。

最近准备收拾行李回国了,即将投身国内的高等教育事业,有人看到我近千次的被引次数、几个分量级奖项、数十篇英文期刊论文、近50次同行评审经历,问我为什么不留在美国?甚至有移民律师主动联系说“绿卡申请不成功不收代理费”。

面对这些声音,回响在我心头的却是:“此生不悔入华夏,来日愿做种花人!希望和更多的志同道合的人一起努力,把咱们国家建好、建强,挺起14亿人的腰杆。

☀作者:种花匠,清华大学博士毕业,现为美国加州伯克利大学博士后研究员

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